Brincar com os sons

Os jogos que trabalham a consciência fonológica são bastante apreciados pelas crianças, pelo seu carácter lúdico.No nível pré-escolar os jogos a desenvolver devem iniciar-se por unidades fonológicas tais como rimas e depois evoluir para a segmentação dos sons que constituem as palavras, nomeadamente a identificação do som que ocupa a posição inicial e final.

A capacidade de reflexão sobre a composição segmental das palavras é fundamental para a compreensão do princípio de funcionamento do código alfabético.

(Brochuras da DGIDC)